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共赏课堂盛宴 齐研教育之道 ——泉州市晋光小学接受泉州市小学新任语文教师培训跟岗活动
来源:本站 作者:办公室成员 点击:687 发布日期:2021-04-06

柳条吐绿、木棉满枝,3月23-30日,泉州市晋光小学接受泉州市小学新任教师培训班为期一周的跟岗活动。来自泉州各个地区的16名语文新教师齐聚晋光校园,与泉州市晋光小学的老师们共赏课堂盛宴,共研教育之道。                        

                     导师引领做示范

泉州市晋光小学精选导师团队,精心组织此次活动,为新教师们共开设多节观摩课和专题讲座。陈书记为开设《校本研修中提升教师专业素养的对策》专题讲座;张祝莲副校长开设示范课《杨氏之子》和专题讲座《“素养”导向下的教学评一体化探究》;曾惠兰老师开设示范课《我的一家子》和专题讲座《基于深度学习的小学课外阅读指导》;杨月蓉、黄雅莉老师分别开设《信息技术环境下指导小学生作文集的校本研究》《关于儿童立场下的阅读教学实践研究》等专题讲座。林玲玲老师、陈美玉老师及林莹莹老师分别开设《诺曼底号遇难记》《漫画的启示》《童谣寻趣》等示范课。讲座中老师们结合当前教育改革的热点,联系自身教育教学中的案例,从教学理论到教学实践,深入浅出,娓娓道来,带给老师们“满满的干货”。观摩课涉及语文课内外阅读、习作、综合性学习等多个领域,针对不同课型,导师们别出心裁的教学设计,娴熟的课堂驾驭能力,富有智慧的教学艺术,给予新教师榜样示范。在教学交流点评中肯透彻,令新老师们醍醐灌顶、豁然开朗,为新老师们日后教学指明了方向。

此外,黄旻雅、黄远亮老师分别开设《规范少先队阵地建设•促进辅导员专业成长》《红领巾在心中》主题讲座,吴诗诗老师开设《逐梦少年》队前教育班队活动。导师们用生动的课堂、精彩的讲座,对泉州市晋光小学规范少先队阵地建设的具体措施进行详细介绍。一段段视频印记和一张张图片记录,让在场教师明白要对中队成员有爱心,培养朴素感情,创立自己的中队文化,让中队积极向上的价值观和行为准则成为孩子们前行路上的助力器,同时也让跟岗教师接受到了一次别样的中队培训。

                     同伴互助促成长

利用培训期间的双休日,学员们两两组队,你讲我听,同伴互助,名师点拨的课堂模拟演练环节。试讲前,指导老师们对新教师的教学设计进行细致的圈画批改,提出宝贵的意见。这样的指导,不仅仅停留在就课论课层面,而且还能结合具体教学课例归纳出教学设计的共性,举一反三,既教给方法,又有实际操练的机会,对新教师们而言,真是一次难能可贵的机会。试讲时,新老师们在一次次的磨练与思维碰撞中不断修改教案,在探讨的过程中尽可能多地融入自己的思考。同时,指导老师们也抽出宝贵的时间,深入新教师的模拟课堂,边听边看,细心点评教学流程、教学内容、教学方法等,有针对性地给出指导意见及优化方案,一句简短的话语,却能一阵见血,让新老师茅塞顿开。试讲结束后,新老师们又一次坐下来交流心得,探讨不足,在一次次的磨课中使教学思路更加明晰,教学重点更加突出。

 

                      小荷初露展风采

在此次跟岗活动中还开展了新老师“核心素养”导向下的语文教学研讨及“同课异构”专题研讨活动。本次的教学研讨活动精彩纷呈,李洁萍老师执教《摔跤》,俞田力老师执教《雷雨》,苏思月老师执教《猫》,张默老师执教《铁杵成针》,各位老师如同初春绽放的花朵一般,各有特色,各有其香,共同切磋研讨教学之道。本次“同课异构”分别由姚清池、陈雪婷、杜玲玲、李静雅四位老师执教了部编版语文三年级下册《花钟》这篇课文。他们根据学生的实际和对教学内容的理解,根据自己的教学理念和特点进行教学设计,为老师们呈现出了四节精彩的课堂教学。

方式不同,但目标一致。此次研讨是优效课堂教学的一种探索,也是新教师教学风采的展示。教,然后知困;研,然后进益。研讨课后,全体教师围桌而坐,进行集中研讨交流。授课教师自评,揽镜自照,粗知长处、短处;全体教师互评,碰撞思维,迸发教研智慧火花。指导老师们充分肯定了执教老师课堂的成功之处,也指出了改进的方向,使新任教师们受益匪浅,同时老师们还就教学中遇到的实际问题和困惑进行了研讨交流,热烈的讨论,深刻的交流,给了在座的每一位老师累累的收获。

 

 为期一周的跟岗学习,在泉州市晋光小学的老师们积极引领和言传身教下,新老师们充分认识教师责任和使命是光荣而艰巨的,在这漫长的成长道路上必须多学习,多思考,多磨炼,更快地成长,更好地适应教育教学工作。