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开启创新之旅 提升实践能力——泉州市晋光小学“5G+专递课堂”联盟校协作教学系列活动(六十一)
来源: 作者:学校宣传组 点击:5418 发布日期:2024-01-23

开启创新之旅

提升实践能力

为进一步促进2022年版语文新课标的有效落地,提升学生语文核心素养,泉州市晋光小学二年级语文备课组依托“5G+专递课堂”平台,携手5G联盟校——泉州师院第二附属小学、安溪县第六小学、安溪县第九小学、南安市第三实验小学以及晋江市霞浯小学的教师们聚焦单元整体,优化作业设计。


  

      以二年级上册第四单元为例,本单元以“家乡”为主题,专递课堂的教师们设计了一系列以“我为家乡来代言”为主题的创新性作业,引导学生用全新的视角去观察和感受家乡的历史、文化和风土人情,激发他们的创新思维和实践能力。



丹青绘诗意  古韵悟诗情

首先“诗是有声的画,画是有形的诗,”当古诗和图画配合,一诗一画,就是一场诗词大“绘”。为了让学生在赏诗、读诗中感受古诗的美,让诗的种子在孩子心底发芽开花,二年级备课组开展了“古诗配画”创新作业设计。

我们引导学生挑选一首最喜爱的古诗,借助瑰丽的想象力,将这首诗幻化成一个栩栩如生的场景。在这个场景里,孩子们可以描绘古诗中的美景、人物和情感,让古诗在他们的心中跃然纸上,如同一幅精美的画卷。


制作明信片  领略奇石风采


在教学《黄山奇石》后,学生对黄山石头之奇充满兴趣。因此结合课后三幅图,我们设计了“制作奇石明信片,寄给自己最爱的人。”孩子的想象真是妙极了!无论是图,还是文,都如此形象,如此生动!

学做推荐卡  争当代言人



在单元结束之际,学生已经对祖国各地美丽的风光有了深入的了解后,我们设计了以“家乡美景我代言”这一创新性作业。学生用画图、照片、视频、码书等形式向大家介绍家乡的美景、美食、特色文化、风土人情等,不仅培养了学生的表达能力和对家乡文化的热爱,更激发了学生对家乡的深厚文化底蕴的自豪之情。

“5G+专递课堂”背景下课后作业设计实践研究,不仅激发了学生的学习热情和创新精神,更有效地促进联盟校之间的研讨与协作,实现了优质资源共享,助推教育均衡发展。



撰稿:郑小玲

编辑:郑炜坤

一审:郑小玲

二审:曾惠兰

终审:张祝莲