日前，由泉州市教育局组织的第二十三届泉州市学生信息素养提升实践活动结果公布，泉州市晋光小学的学生取得优异成绩。  陈思旖同学的电子板报《趣玩3D 创意由我》、黄以诺同学的创意编程《游刺桐》、陈育彬同学的创意编程《键盘训练器》、许隽恺同学的创意编程《冰雪冬奥》分获二、三等奖。

    陈思旖同学以《趣玩3D 创意由我》为题将自己拍摄的照片素材、文字资料进行了分类和整理，使用Word软件进行排版，使用了线艺术字网站设计了美观的标题，运用自选图形和丰富的图片样式让文章更加吸引读者，最得意的是将她和同学们的3D抗疫作品进行了展示和介绍，不仅使她们的创意得到同学和老师的赞赏，还对抗疫进行了宣传。

    黄以诺同学以“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”为题，利用Swift语言编写一段介绍泉州古城的交互式程序，运用了结构化和模块化程序设计的思想来制作作品，展现家乡的九日山祈风石刻、市舶司遗址、德济门遗址等22个遗产点。

    陈育彬同学发现平时打字软件使用起来比较无趣，为了提升同学们学习兴趣，提高打字速度，熟悉键盘操作，使用Scratch编写一段《键盘训练器》程序，希望同学们能够借助它，快速掌握对键盘的使用。

    许隽恺同学受到2022年北京冬奥会的启示，萌发了想用编程做一个关于冬奥会的作品——《冰雪冬奥》，融合运用了数学中的椭圆函数知识绘制冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融。

    泉州市中小学学生信息素养提升实践活动以“实践、探索、创新”为主题，分为数字创作、程序设计、创客、人工智能等四个项目，旨在丰富中小学生学习生活，激发创新精神，培养实践能力，引导学生充分利用信息技术，助力信息素养提升。学校高度重视此项竞赛，于赛前积极宣传、鼓励学生报名参与，全力做好各项组织保障工作。参赛选手在指导教师的悉心指导下，刻苦钻研、不断创新、扎实备赛，展现了较强的信息素养，为取得优异成绩奠定了坚实的基础。

    作为全国中小学现代教育技术实验学校、全国智慧校园优秀示范校、教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校、福建省人工智能示范校等称号。学校历年来重视学生信息素养的培养，每年都会举办学生电脑制作比赛，为学生提供展现创新与实践能力的平台，进一步提高学生的信息素养与信息科技应用水平，推动教育信息化和融合创新。