会议伊始，林菁老师以《细“话”常规 静练内功》为主题就期初教学常规工作及计划安排进行说明。林老师从备课、上课、听课和作业设计四方面提出详细要求，备课时应先读“四书”，即课程方案、课程标准、教材和教师教学用书，做到多听、多问、多学，听时思，思时学，并从听、说、读、写、思五个方面进行互帮互助，共同成长。针对个人成长方面，就晋光小学老、中、青不同年龄段的老师指引了成长方向，在场老师们收获满满。接着，林老师根据本学期常规工作制定了以研促教、以生为本、以学育人和以学促教四个工作目标并向黄督学进行汇报。最后，林老师与老师们共勉，要致力于深耕课堂，研生、研深、研升。

     曾惠兰主任肯定数学组的期初工作，并对数学组日常工作进行指导：一要传承基因，培根铸魂，晋光人有着令人向往的优秀“基因”，望老师们代代相传，扎根课堂、心系学生；二要凝心聚力，团结作战，老师们应该以教研组展开工作，做好团队教研工作，团队作战；三要抓住机遇，增效提质，抓住5G+专递课堂的机遇，在变革中探索，迎接挑战。曾老师一席话娓娓动听，感人肺腑，望老师们能减负增效，提高教育教学质量。

     紧接着，陈小敏老师对于5G+专递课堂教学中所思、所想、所见与老师们进行无私的分享。陈老师以课前、课中、课后三个环节进行梳理，从老师、学生两个角色出发，将自己的实践经验告诉大家，让大家学而有思，思而有获，对于今后的5G+专递课堂的开展有了更清晰的认识。

     最后，数学组贴心为新老师设计提疑解惑的环节，新教师们畅所欲言，有经验教师们排忧解难，教研氛围浓厚。黄督学对晋光小学教研活动中的各项工作表示充分肯定，为数学组的充分且细致的工作给予真诚地鼓励。