今秋开学后，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，关注入学教育，强化劳动意识，在我校开学第一课系列课程中，劳动教育以不同形式开展，有“大手牵小手，播种新希望”，“你听我说，分享种植故事”，“争做爱劳动的好少年”……丰富多样的劳动课程，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

大手牵小手，播种新希望

       为了使孩子们体验种植的过程及乐趣，学会细致地观察、认识、记录植物的生长过程，培养关注、关爱生命的情感。一年级的小萌娃们在高年级哥哥姐姐的带领下，拿着自己的小铲子、小水桶走进耕读园，他们为土地松土，把种子埋入土里，拿起小水桶耐心地为种子浇水，个个脸上都洋溢着快乐的笑容。

       小小种子的播种，见证了孩子们之间大大的手足情。孩子们在异龄互动中，相互为师，协作互助，用他们小小的爱来种下一粒粒种子，种下了新的希望。让我们祝愿可爱的孩子们与这些种子一起，在美丽的晋光小学，健康快乐地茁壮成长！

你听我说，分享种植故事

      种植活动结束后，大小朋友们还进行了一场“植物故事我来说”的交流会，大哥哥姐姐们拿着自己暑假劳动实践的成果——植物观察日记，耐心又细致地给弟弟妹妹们讲述他们的种植故事。看，日记通过文字、图画或照片，记录植物的生长过程与自己的种植感想，以及通过查阅资料了解该植物的起源、用途，一幅幅精美的植物成长日记深深地吸引着弟弟妹妹们的眼球，他们不断地提问的小手，就能感知他们对劳动种植的热爱。

       通过这样的交流碰撞，开启了孩子们探索种植奥秘的好奇心，增长了植物的生长规律的知识；更是增强了他们热爱劳动、热爱自然的情感。就让他们用心实践和细心观察，共同去感受劳动中的美好吧！

争做爱劳动的好少年

       开学第一周的少先队活动课，四年级各班组织开展“劳动创造幸福”的主题分享会。会上同学们结合自己暑假的劳动经历、劳动感悟、劳动故事，用视频、图片、日记等形式来分享自己的劳动成果，师生的交流互动，让他们领悟了美好生活，劳动创造的道理。各班学生通过形式多样、内容丰富的节目，纷纷表达了要争做爱劳动、懂奉献的好少年。

  风采展板，展劳动教育成果 

      为引导学生树立正确劳动价值观，促进学生们劳动成果的交流，我校把学生的暑假劳动成果充分提炼，用展板的形式一一呈现。有真情的劳动感悟及家长的寄语，还有同学们丰富多彩的劳动实践项目。看，课余时间，同学们徜徉于展板之间，读着一面面有劳动故事的展板。草木因阳光雨露而茂盛，学校因“劳育”浸润而久远。一面面会“说话”的展板以隐形的力量滋养着每一位同学健康、快乐地成长。

撰稿：吴秀君  

编辑：傅希程

一审：蔡颖   

二审：黄柠   

终审：校长室