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泉州市晋光小学举行市级课题《核心素养背景下小学数学结构化教学的实践研究》开题报告会
来源:本站 作者:办公室成员 点击:202 发布日期:2021-09-10

9月2日下午,泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题《核心素养背景下小学数学结构化教学的实践研究》开题论证会在泉州市晋光小学东海校区和谐楼四楼会议室举行。本次会议邀请黄红云副校长、教务处主任陈浴民老师、教科室主任王金鹤老师作为课题研究的指导顾问并出席开题报告会,课题组全体成员以及学校其他数学老师准时参加了此次活动。

会议由课题组负责人周瑶菁老师主持,首先周老师从课题核心概念的界定、研究的目标与内容、研究的思路、过程与方法、主要观点与创新之处、研究的预期成果等方面做了详细的阐述。接着,评议专家黄红云副校长、教务处主任陈浴民老师、教科室主任王金鹤老师分别对课题实施的科学性与可行性进行评议。教务处主任陈浴民老师就课题研究的方向、目标等方面提出了宝贵的意见,建议课题组要想办法进一步明确研究目标,细化研究内容,精心组织每一次课堂教学,从而提高学生的学习力和思考力。教科室主任王金鹤老师充分肯定了课题组前期所做的大量准备工作,认为开展结构化教学不仅能提高教师的课程实施能力,也能发展学生的结构化思维,实现深度学习。黄副校长充分肯定了本课题的研究价值,认为本课题选题新颖,准确地把握了数学学科的特点,在“双减”背景下开展结构化教学对于帮助学生获得良好的数学教育,提升数学素养,具有重要的意义,她鼓励老师们应以此为契机,勤实践,善反思,勇创新,将结构化教学真正落实到教学行动中。最后,与会课题组成员就课题实施过程中可能出现的细节问题进行讨论,确认了分工,进一步明确课题研究方向。

             通过这次开题论证会,每个成员对课题研究有了更深层次的认识,为研究工作的开展增添了信心。相信在专家的引领下,在课题组老师的共同努力下,课题研究一定能结出累累硕果,更好地助力数学教研工作。