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                                                                                 ——晋光小学东海校区语文组教研活动之五

      2017年3月15日下午，泉州市晋光小学东海校区语文组开展了一年级语文教学研讨活动。本次提供教学研讨课的是来自一年段的林敦礼老师，所执教的内容是《老树的故事》。全体语文组的老师们到场参加会议。

      林敦礼老师充分领悟至和课堂理念，紧紧围绕至和课堂的四个维度：至明、至真、至趣和至合进行教学设计。整堂课教学目标的确立“鲜明”，以识字教学为主，采用偏旁归类识字、加一加、猜谜识字等各种方法，扎实识字。林老师课堂中学生的朗读特别出彩，这得益于林老师利用图片、动作等各种形式，激发学生朗读兴趣。扎实识字，重视朗读，凸显学科特点，体现学段目标，落到实处。

      老师们聆听完林老师执教的《老树的故事》各抒己见，畅谈了一年级识字教学和朗读的建议，讨论气氛热烈。最后在黄副校长的总结发言中，老师们更进一步明确一年级教学应注重课堂纪律的把控，明确教学目标，以促进学生学习为最终目的构建和谐、高效的至和课堂。

  撰稿人：高春美