泉州市晋光小学东海校区语文组开展“至和课堂”教学研讨活动

2016年11月16日下午，晋光小学东海校区语文组在录播教室开展了“至和课堂”语文教学研讨活动。本次教研在“品味文本之美，落实语言运用”的主题下，力求实现“至明、至真、至趣、至合”的至和课堂。为本次提供课堂研讨课的是三年级的吴诗诗老师，她执教的课题是《翠鸟》。

吴老师课前充分准备，以《语文课程标准》为准则，紧扣语文教学本质特征，以读贯穿整堂课教学；同时根据三年级学生的学情特征，确定教学重难点，精心设计了符合本班学生的教学设计。教学中，吴老师目标明确，通过形式多样地读，引导学生领悟作者是如何描写翠鸟的外形特征，从而学以致用，迁移类推到其他动物地描写中。孩子们在一次又一次地读悟中，求得语言表达的真经，学得兴趣盎然，实现了教学目标。以此同时，吴老师还巧妙融入音乐、科学等相关知识，适时有机融合相关课程，活化教学内容，启迪学生多元思维，提高课堂教学效率，构建了成功的至和课堂。

听完课，老师们齐聚一起就听完吴老师的课，发表自己的个人见解。老师们充分肯定了吴老师的教学功底、教学理念以及教学设计，也提出了“应放慢点教学节奏，把课堂的主动权更多留给学生，更多关注生成的精彩”的诚恳意见。最后，黄副校长做了指导性总结，不仅提出了殷切的希望，肯定了所呈现的至和课堂，同时也点出了不足，让老师们对中年段的阅读教学有了更深入地了解。