党务公开Press Center

“两学一做”学习教育

> 党务公开 > “两学一做”学习教育

泉州市晋光小学“两学一做”方案
来源:本站 作者:超级管理员 点击:8420 发布日期:2016-05-10
 

请点击下载:泉州市晋光小学“两学一做”方案

晋光小学开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

学习教育实施方案

20165月)

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央和省、市委、市直教育系统关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)的部署要求,结合学校的实际情况,现就在学校全体党员中开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。

一、目标任务

2016年是实施“十三五”规划的开局之年,也是我们学校进一步实现“两个校区”跨越式发展的有利时机,需要一直政治素质过硬、业务能力够强的教师队伍。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。全体党员教师认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、看齐意识,自觉把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行“三严三实”要求,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,做合格党员,把思想和行动统一到学校的决策部署上来,完成学校各项目标任务,办人民满意教育,

二、时间安排

  “两学一做”学习活动从5月分开始,至12月分结束,为期8个月。

三、活动内容

⒈学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。要系统学习领悟《中国共产党章程》,着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。党规是对党章的具体化。党的十八大以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。全校党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

⒉学系列讲话。全体党员要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《摆脱贫困》为基本教材,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会习近平总书记在福建工作期间倡导的四下基层马上就办滴水穿石”“弱鸟先飞等重要思想,掌握坚定理想信念、增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用四个全面引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

⒊做合格党员。党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。领导干部要增强党的意识,自觉爱党护党为党,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教职工党员要自觉践行“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师标准,着力围绕提高人才培养质量和提升教学研究水平,开展爱岗敬业活动,认真履行好教书育人职责,踊跃投身教育创新实践,做学生健康成长的指导者和引路人;退休党员要充分调动自我教育、自我提高的积极性和主动性,为教育改革发展建言献策,做出力所能及的贡献。

学校将结合自身特点,利用暑期开展党性教育,加强党性锻炼,广泛开展暑期社会实践、党员志愿活动等,引导广大党员教师了解党情国情、党史国史、社会民生,推动“两学一做”学做统一、知行合一。

四、方法措施

    开展“两学一做”学习教育主要规定动作是:围绕主题开展学习、组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率,环环相扣,有机推进。要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,既要着力解决党员队伍存在的问题,也要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终,确保学习的实效性。

1.围绕主题开展学习。党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,引导党员搞好自学。在遵循中央和省、市、教育工委统一原则要求的基础上,根据学校党组织的特点,明确学习教育的重点内容、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。有具体方案、具体措施;做到因人施教、精准施策,使每个党员都能受教育、有提高;不整齐划一,尊重党员主体地位,注重体现差别、突出特色。对离退休干部职工党员要根据其工作、生活、居住、身体等条件,采取切合实际的方式方法,运用灵活便利的教育方式等。

2.组织专题学习讨论。这次学习教育强调要把思想政治建设放在首位,着力解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。围绕这一要求,中组部和省、市委组织部、市教育工委专门制定“两学一做”学习安排具体方案。确定了3个学习专题,第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”(时间安排在5-6月);第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”(时间安排在7-9月);第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”(时间安排在10-12月)。每个专题学习讨论可安排若干名党员作重点发言,其他党员互动交流。

学习讨论题目要既紧扣主题、又紧贴实际,体现不同群体党员特点,让党员学得进去、议得起来。党员要联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

3.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。校级党员领导干部要在所在党支部讲党课,鼓励身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。“七一”前后要集中开展讲党课活动。党组织还将继续运用微信、微博等网络媒体,强化互动交流、答疑释惑,增强吸引力和感染力。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,一项一项整改,以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组参照党支部要求,召开专题组织生活会。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献。在党员中广泛开展我心中的合格党员专题讨论活动,通过充分讨论形成本单位合格党员的具体标准,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合单位实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在学校认真开展“争做办学治校骨干、争当教书育人模范、争树敬业奉献标杆、争当成长成才表率”活动,聚焦立德树人,提高教学质量,增强师德师能,服务广大师生,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,引导教师党员做敬业修德、为人师表的榜样,引导学生党员做勤学修德的模范,在服务人民、奉献社会中彰显价值。

7.领导干部作表率。党员领导干部必须在两学一做学习教育中走在前列、当好表率,坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党小组的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开支委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以支委会等形式组织集中研讨,增强学习效果。年度民主生活会要以两学一做为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。

8. 用好党员e平台。引导党员利用党员e和原有晋光小学共产党人微信平台参加网络自主学习、互动交流和三会一课。通过设立两学一做学习教育专栏、开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试、党员志愿服务活动等形式,鼓励党员线上线下同步开展学习教育,丰富形式内容,扩大学习教育覆盖面。

9.因地制宜创设载体。要结合教育系统实际,以创建基层党建“三个好”(即“党员好故事、书记好党课、支部好案例”)为载体,挖掘先进典型,加强实践探索,努力增强学习教育效果。

五、组织领导

1.强化组织保障。学校党组织全面负责本学校的学习教育,抓紧制定实施方案,对学习教育进行安排部署,制定学习教育计划。党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.突出责任落实。组织开展好“两学一做”学习教育是党组织的重要职责,要把学习教育作为学校党的建设的重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,纳入党组织书记抓党建述职评议考核,层层落实责任、强化组织保障。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要强化督查指导,既为党员学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助党员解决重点难点问题。要注意方式方法,既要依靠基本制度抓好学习教育,又要注意发挥党员教师的主动性创造性,给党小组留出空间和余地,鼓励结合实际采取管用有效办法,不搞“一刀切”。

3.加强舆论引导。充分利用校报校刊、校园网、广播开设专栏、专版,利用微信微博等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好优秀共产党员、优秀党务工作者评选表彰工作,选拔、树立、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。

4.注重实际效果。要处理好学习教育与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要紧密结合全市教育重点工作和本校工作实际,努力把学习教育的要求贯穿于学校各项工作之中,用学习教育的成效来保证中心工作的顺利推进,用教育改革发展稳定的成效来检验学习教育的效果。

20165