泉州市晋光小学全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育。学校图书馆秉持“悦读润心 书香育人”的办馆理念,紧跟学校发展步伐，以构建书香校园、提升服务水平为主题，把营造阅读氛围、提升阅读素养作为工作重点，让学生在充满书香的环境中茁壮成长。

在本次活动中林敦礼老师、李洁萍老师制作的微课《“节”的传承 “根”的延续》获评小学阅读指导课优秀案例！

《“节”的传承 “根”的延续》是学校“诗教中国”诗词教学与研究的成果之一。该课例以统编版语文三年级下册《古诗三首》为载体，选取了《元日》《清明》两首古诗进行组读教学，通过“想象画面”“查找资料”“对比异同”三把金钥匙，引导学生走进诗境，了解诗歌的创作背景。同时运用比较策略对两首古诗优化组合，在教学过程中，异中求同，同中探异，发现炼字、意象与情感之间内在的逻辑关系，帮助学生把比较过程中零散的知识有序地组织起来，从而掌握举一反三、触类旁通的古诗词比较学习基本策略。

每个传统节日依托自然规律变化而产生，它们相互连接形成了一幅丰富且富有浪漫色彩的历史文化长卷。这幅长卷五彩斑斓，引人入胜，成为了弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。通过两首诗的学习，抛砖引玉，激发学生了解、研究中国传统节日的兴趣，进行知识的迁移与运用，传承中华传统文化，延续中国人的根。