护航“心”发展
促“劳”共成长
一到学校,黄志强督学就深入学校一线,实地查看了学校心理辅导室、学校图书馆心理绘本专区、青少年普法专区以及学校红领巾种植园,了解了各个功能室的建设和使用情况。
随后,黄督学围绕学科建设、劳动场地规划、师生心理健康等问题,与学校领导、心理和劳动教育的专职老师进行了深入地座谈交流。
座谈中,心理教研组长张跃飞和劳动教研组长王珊珊分别进行了工作汇报。在心理健康教育工作上,学校配齐心理健康教师,定期进行心理摸排,完善危机干预机制,通过“四个建设”开展了颇具晋光特色的团体心理素质拓展活动以及主题式心理团队活动。在劳动教育工作上,学校优化校内劳动场域,立足课程建设,融合各学科教学,开齐劳动教育课,设立“劳动教育周”,开展“劳动技能大赛”,拓展课外劳动实践活动,将劳动教育贯穿于学校教育的全过程。
黄督学高度赞赏学校在心理健康、劳动教育等工作所做出的努力和成果,并指出在新时代教育改革大背景下,对心理健康教育与劳动教育的目的和意义有正确的认识,要深入挖掘劳动教育所蕴含的价值观引领、心理疏导及人格塑造功能,找准通过深化劳动教育促进学生心理健康的着力点,助力学生全面、健康成长。
撰稿:王珊珊
编辑:骆坤栋
一审:王珊珊
二审:欧阳贽
终审:张丽黎