瞧，孩子们高高举起抽到的美文阅读卡，朗诵得有模有样，生动的表情，清脆的声音，专注的眼神，带我们走进鲜活跳动的文字中。读完以后，孩子们根据短文内容和老师进行对话交流，一起感受美文诵读的魅力。

在“图画小乐园”中，孩子们展现出了他们对图片的敏锐观察力和丰富的想象力。他们紧盯图片，认真思索，根据提示用清脆的童声自信表达，给大家展示了一个充满童真和创意的世界。

经历挑战、顺利闯关后，孩子们满载而归。看！满满的印章是孩子们一学期学习成果的见证，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑脸！

     游而乐学，减“负”提“质”；践以善思，知趣并行。此次学习成果展示活动不仅让孩子们收获了一份智慧，也让孩子们收获了一份快乐。学校在落实学科素养的基础上，实施思维发展型课堂，充分发挥学习游戏化、学科实践化、评价多元化的育人导向，全面考察学生知识的综合实践能力，引导孩子将所学的知识融汇贯通，以学激趣，以趣践学。学生在做中学、玩中学、乐中学，一路星光璀璨，快乐成长。