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知行合一,脚踏实地——泉州市晋光小学举行2020级福师大公费师范生汇报课展示活动暨实习总结会
来源: 作者:泉州市晋光小学 点击:614 发布日期:2023-12-08

知行合一 脚踏实地

泉州市晋光小学举行2020级福师大公费师范生汇报课展示活动暨实习总结会

商序初行,回首暮冬,岁月如梭,时节如流。三个月的实习生活转眼便要走到尽头,在晋光小学实习的这一阶段,福师大学子不懈努力,终于交出了令人满意的答卷。12月1日上午,泉州市晋光小学举行2020级福师大公费师范生汇报课展示活动暨实习总结会。黄旻雅副书记,教务处陈浴民主任,实习生及导师参加了活动。活动由教务处陈浴民主任主持。


在汇报课展示活动中,林恒煌老师为大家带来了《生活中的比》,以淘气在照相馆拍照为情境,层层递进,导入新知识“比”,并将比和旧知识除法,分数展开联系,扩宽学生思维的同时,引导学生回到生活,寻找“比”的影子,促进学生内化知识。






紧随其后的是张奕祺老师的《大自然的声音》,在课堂上小张老师将语文与音乐融合,打造出来不一样的语文课堂,同时将“善听,乐思,敢说”的指导方法融入语文课堂,引导学生积极思考,切身感悟大自然的声音。

庄恺奕老师的《前后》,设置了游戏化情境,在第一个环节认一认中,让孩子们通过小游戏认清前后方向。在说一说的环节中,让孩子们学会用序数来描述小动物的具体位置。最后,在摆一摆的环节中通过动手实践,让孩子们比较对象发生变化时前后位置也将发生变化。课堂趣味横生,孩子们意犹未尽。




最后上场的是赵凯强老师,他给大家呈现了《搭配中的学问》,以马戏团成员小丑奇奇趣味导入,用搭配服装、搭配午餐、去动物园三个活动,让学生动手实践,真切体会全部搭配方法,在搭配过程中感知有序思考的重要性、感悟符号表达的简洁性,并意识到数学知识即来源于我们的生活,又服务于我们的生活。

汇报课展示结束后,导师们对实习生进行点评,并进行实习生活总结。

林菁老师认为林恒煌老师与班级学生建立了密切的联系,认真对待作业批改,基本功扎实。课堂从急到稳,教学方式从满堂灌到合理引导学生思考。这些转变都和他的认真学习有着紧密联系。


                     


陈浴民主任肯定了张奕祺老师的教学设计,将“善听,乐思,敢说”的学习法指导融入课堂,同时对张老师在教学中将语文知识与音乐艺术相结合的方式表示赞赏。


                   


之后,黄旻雅副书记对实习生老师庄恺奕的课堂进行了点评:课堂呈现的面貌很精彩,学生在游戏情境中积极投入学习活动,教师评价用语恰当,体现多元评价。同时黄副书记还对庄老师平时的班级管理工作予以肯定。


                   


最后,周瑶菁老师认为赵老师上课教学环节处理有“轻重”,做到了有序思考,简洁表达,以学生为本,多次呈现自己的追问,引导。周老师也充分肯定实习生老师的积极主动、靠谱踏实,令自己感动。


                   


评课点评环节结束以后,陈浴民主任对所有学生做了总结评价,为大家提出了三个“肯定”,三条“建议”。肯定了实习队员在各自岗位上的勤恳,对学校各项工作的完美配合,以及实习期中的明显进步。针对往后的学习生活,陈主任提出了三条宝贵的建议:一、积累,学习的路上会遇到很多问题,迷惘,清晰地记录、积累遇见的问题相当于将问题解决了一半,在遇到问题和解决问题的路上不断积累。二、无畏,对于即将踏入工作岗位的我们,有着试错的资本,要勇于探索,勇敢面对困难,将拦路虎转化为成长的阶梯。三、创新,时代日新月异,要在教学中结合自己的个人专长,更新教学理念,结合时代热点,开拓进取!最后,陈主任感谢实习队实习期间对学校工作的支持,以及对孩子们的关心和爱护。

最后,黄旻雅副书记高屋建瓴,用四个词做总结指导。一、感谢。对于大家这段时间的努力工作,给予学校的大力支持表示感谢。二、成长。所有的实习老师在实习期内学有所得,无论是教学技能,还是教学管理方面,亦或是为人处事都得到了历练和成长,衷心为大家感到高兴。三、收获。从今天所呈现的课堂景观来看,大家都十分投入认真。一丝不苟,脚踏实地的态度和沉甸甸的学习所得是大家的最大收获!四、期待。黄副书记憧憬未来,对同学们提出了殷切的关怀和期待,希望在未来漫长的从教生涯中,大家都能成长为有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”好老师!

   


   

 


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——本次实习总结会上,各位老师都毫无保留地为大家提出了宝贵的建议和殷切的期许,宝贵的经验和踏实努力的态度,必定会成为大家从教之路上披荆斩棘的“利器”!知行合一,脚踏实地,愿各位实习老师都能稳步向前,为教育事业作出贡献!




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撰稿:林恒煌

编辑:林守英

一审:林恒煌

二审:陈浴民

终审:张祝莲