在“探究”中学英语

暑假期间，同学们可以走出家门，过一个开放的暑假，开阔视野，丰富自己。同学们自主选择与“海丝泉州”主题相关的景点，22处世遗点，用英语介绍泉州的历史，人文，特色等，让英语知识成为大家探究和使用的对象，学用结合，运用学科知识为家乡“海丝”泉州助力。

在“悦”读中学英语

孩子们好奇心强、想象力丰富，中低年级思维方式以形象思维为主，图文并茂的绘本正是培养孩子们阅读习惯的最佳选择。瞧！同学们选取的阅读读本丰富多彩、趣味十足，将阅读与朗读相结合，培养英语语感。而高年级已经具备一定英语基础，“课外读物阅读”可以提高同学们的词汇量和阅读水平，培养阅读能力。

在“听说”中学英语

英语趣配音和“英文电影鉴赏”能够帮助孩子提高英语听力水平。在配音的过程中，不但可以学习英语单词、语法和发音，还可以在模仿配音中不断提高口语表达能力，观看英语电影可以增加对英语国家文化的了解，通过听说看结合，融于语言情境中，提高学习的兴趣。