暑假体育作业作为学校体育教学的延伸，将学、练、赛、评有机的结合起来，可以提高学生的运动技能和运动水平，不断积累体育活动的经验，提高独立开展课余体育锻炼的能力，培养自主学习和自我锻炼意识，增强体质健康，形成终身体育观。

我校体育组教师从本学科实际出发，精心设计活动，合理安排负荷，将假期作业以任务的形式呈现给学生，任务驱动能让学生更好地进行体育锻炼，从而提高学生的体质。在这个假期伊始，让我们来看一看运动小达人们都是如何养成的？他们又有哪些收获呢？

水

平

一

水平一主要以身体素质练习和趣味游戏为主

水

平

二

水平二主要以身体素质练习和技能练习为主

水

平

三

水平三主要以技能练习和体育比赛或展示为主

国运兴，体育兴，晋光娃在体育锻炼中享受乐趣，增强体质、健全人格、锤炼意志，长期的、规律的身体锻炼必然会使学生养成良好的体育锻炼习惯，从而让学生有了健康发展、终身体育的意识。