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为进一步贯彻落实国家“双减”和“五项管理”政策,以科学合理的多元化评价方式来提升学生的核心素养,进而全面培育学生的生命成长力量。2023年6月29日,晋光小学二年级开展了数学期末学习成果展示活动。校园里,快乐与智慧齐飞;闯关中,乐趣与知识同行。
本学期的学习成果展示活动以“澄园宝贝喜摘星”为主题,让学生在“玩中学”“玩中展示”。本次活动分别设置了“喜摘计算星”、“喜摘操作星”、“喜摘时间星”“喜摘统计星”等关卡,考察孩子们的数感、量感、运算能力、动手操作能力、空间观念、数据意识等方面的核心素养,将数学知识融合到丰富多彩的趣味活动中。
喜摘计算星
计算是学习数学的基础,如何测评孩子的运算能力呢?老师们精心组织了一场“喜摘计算星”活动。看,一个个神算手准备就绪,他们拿到题卡后,迅速进入冷静沉着的思考,片刻,便看到孩子们脸上洋溢着胜利的笑容!
喜摘操作星
爱学好玩是孩子们的天性,孩子们在动手操作中锤炼数学思考。孩子们随机抽题,并按要求摆出图形,回答问题。在动手操作活动中,巧妙的考察了学生有余数除法的掌握情况。
喜摘时间星
认识时间是日常生活中一项必备的基本技能,快看,我们的小家伙们不仅能利用自己敏锐的双眼,观察钟面,判断时间,成为时间的主人,还能判断出钟面上时针和分钟所成的角的类型,真了不起。
喜摘统计星
场上,一个个小朋友化身成一名名小侦探,他们细心观察,认真思考,获取统计图中的信息并回答问题。看!他们解决问题后的那高兴样,真自豪!
学生通过动口说和动手操作,在一次次的闯关中提升学科素养,收获成功的喜悦。他们思路清晰,操作熟练,并且语言表达清楚流利,也充分展示了晋光学子们的风采。
本次数学期末成果展评活动让孩子们在学习中体验快乐,在快乐中收获知识,在评价中获得成长,培养了孩子们自信乐学的品质,铸就了泉州市晋光小学落实“双减”工作中最为亮丽的一道风景线。
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撰稿:陈雪萍
编辑:林守英
一审:陈浴民
二审:张丽黎
终审:校长室