陈老师在《人工智能在身边》一课中，以“简”、“趣”为设计理念，以“AI+教学场景”创新教学，设计了“四个一”教学活动，分别是“一概念”、“一体验”、“一互动”和“一想象”，陈老师通过小爱智能音箱导入人工智能的概念，并将概念进行了简化，使学生更易理解。在认识图像识别技术环节，学生兴趣高涨地体验了“视频换脸”微信小程序，让学生不仅认识了图像识别技术，还感受其中的乐趣。最后，同学们还参与了图灵测试实验，与“文心一言”互动聊天，协作作画，感受先进的人工智能技术。

陈老师在讲座《现代教育技术在教学实践中的融合应用》中，从教育技术、教学理念、融合案例三个模块进行分享，与信息科技学科的老师们共同探讨并体验了大数据、人工智能等现代教育技术，互动讨论了现代教育技术的发展动态及对教育的影响，讲座中陈老师自然地抛出问题，引发思考，老师们非常踊跃地表达了自己的观点，研讨氛围浓厚。在教学理念环节，陈老师深入浅出地阐述了信息科技核心素养，并着重举例讲解如何简化、理解计算思维，如何由难化简培养学生的计算思维素养。在融合案例环节，陈老师为老师们推荐了“基于关键词细分与组合的创新教学思维模式”、“运用空间组织资源开展教学活动创新模式”、“微翻转课堂教学模式”，并结合生动直观的案例进行展示。讲座结束后，老师们普遍表示收获颇丰，对于相关话题的认识和理解也更上了一个层次。

据悉，泉州市晋光小学作为全国现代教育技术实验学校，在教育信息化领域拥有先进的经验，孵化出多位省级信息化专家、名师，陈浴民老师系福建省信息科技名师网络工作室领衔名师，在学校的大力支持下，积极响应送培送教活动，发挥了名校示范辐射作用，为促进教育资源的均衡分配、促进教师的专业成长和促进教育公平做出了“晋光贡献”。