为进一步构建“5G+专递课堂”的新生态，推进城乡校际间协同发展，探索教育教学新模式，2003年2月20日至2月24日，泉州市晋光小学数学组与南安市石井中心小学、南安市洪濑第二小学、南安市第三实验小学、安溪县第六小学、安溪县第九小学五所联盟校师生再聚云端，共享智趣课堂。

本周数学组的“5G+专递课堂”教学以“5G课堂双师协作的策略”作为教研与教学的专题，通过上三地六校执教教师线上研讨共同寻找策略，再到课堂实际操作，云端互动默契提升，有效提高的课堂教学效率。

二年级的周瑶菁老师和南安石井中心小学的郑煌萍老师、洪濑二小的叶婷婷老师，黄惠榕老师和南安三实小的张诗红老师共同执教《租船》这一课，三位老师默契协作，通过与孩子谈话，聚焦了“至少要租几条船”这个核心问题，三校孩子在教师的通力协作下通过动手分，动笔画，联系生活实际，理解题目意思，学生会运用有余数除法解决简单实际问题，能够对结果的实际意义进行解释，发展运用的意识。

三年级的江挺老师与南安三小的余蓉蓉老师、洪濑二小的戴莹莹老师共同执教《集邮》和《买新书》两课。三位老师注重学生的已有知识经验，发挥学生的学习主动性。在三位老师的共同协作下，“三校三地”的学生们，打破时间和空间的限制，在学习任务的驱动下，先尝试自主解决问题，然后互相交流想法。课上自主学习的时间变长了，小组讨论的次数也增多了。授课老师在细节处稍加点拨。协作老师善于鼓励与启发，学生在“交流、辨析”中，明晰算理，掌握算法。

四年级冯婷老师，陈莹老师与南安三小的晓珊老师，南安洪濑二小的艺莹老师共同执教《比身高》第一、二课，四位老师围绕核心问题“为什么要数位对齐”“如何数位对齐”展开教学，“两地三校”的同学们通过自主探究、合作交流等方式，相聚云端，碰撞出思维的火花，课堂气氛热烈。四位老师借助希沃课堂活动及时反馈孩子的学习成果，为下一次的小数的加减法复习做好铺垫。

专递课堂，跨越时空，5G赋能，携手发展。老师们共研共进，孩子们互学互促，努力提高“5G+专递课堂”的教学效益，落实减负提质，让“5G+专递课堂”在“智教慧学”的氛围中继续绽放精彩。