首先，晋光小学曾旭晴校长作开题论证。曾校长是福建省教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《共同体生态圈下“5G+专递课堂”双师协同教学实践研究》课题负责人，她从课题的核心概念及其界定，研究的目标、内容与重点，研究的思路、过程与方法，主要观点与创新之处，完成研究任务的可行性做了详细介绍。

接着，晋光小学陈美玉老师作开题报告。陈老师是2022年泉州市基础教育教学改革专项课题《“问卷星”在小学语文“5G+专递课堂”中的融合运用研究》课题负责人。陈老师从课题核心概念、研究目标和内容、主要观点和创新之处、研究方法与实施步骤、人员分工等方面，向领导、专家及课题组成员进行汇报。

专家们认真倾听了开题汇报，进行了中肯的点评，对课题研究进行把脉和指导，给予了可行性的修改意见和建议，进一步帮助课题组理清思路，使课题组成员明确了研究的方向及课题研究的意义和价值，落实了课题研究中承担的任务与分工。专家们的可行性论证及有效建议，确保课题研究起好步、开好局。

教而不研则浅，研而不教则空。我们将遵循专家们的指导意见，在“5G+专递课堂”教学中，以课题研究为契机，以研促教，不断提升教育科研水平。课题组成员也将加强理论学习，把研究思路到实处，一步一个脚印推进课题研究，高质量实现预期的研究成果。