12月12日下午《构建和谐课堂的有效教学范式研究课题》在南安二小举行“微课堂”专题分享暨城乡互动研讨会在南安二小举行，泉州教科所刘惠彬、何玉凤，泉州晋光小学、晋江张林中心小学和该校部分老师参加了这次研讨活动。

      “微课堂”专题研讨是泉州市教育科学“十二五”规划（第二批）立项研究课题——“构建和谐课堂的有效教学范式研究”中期阶段研究内容。活动中，三所学校教师代表结合微课设计意图说明，现场呈现共计11节的微课视频作品，展现了各种微课类型特点。观摩微课视频后，三所学校领导介绍了该校“微课堂”教研思路，老师们畅谈听课感悟、困惑、收获，市教科所的柳惠彬、何玉凤对“微课堂”教学的意义和研究成果给予充分肯定和高度的评价。最后，课题负责人曾志安老师结合这些微课作品，分析了“微课堂”有效教学范式至少应具有以下几点共性：1、导语要精妙、抓住人心；2、课堂过程，要以情激情；3、以趣结尾，余音缭绕。

      本次活动，让老师们对微课设计、制作、运用等方面有了进一步的思考、梳理，使微课更好地成为学生学习资源，服务于学生，同时，城乡的合作与互动交流，也为老师们提供了教研平台，有效地促进了教师的专业化成长。