护航心灵

助力成长

“珍爱生命  健康成长”生命教育系列活动（二）

为帮助一年级学生更好地适应小学生活，进一步落实《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》和《关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，泉州市晋光小学一年级开展为期一个月的“人际交往”专题活动。前期班主任老师们根据日常观察和“问卷星”了解学生的交友情况，在课堂上带领同学们一起闯关寻宝，收获“友谊锦囊”。孩子们在闯关的过程中学会与朋友交往的技能，在游戏中发展友谊。

此次活动帮助学生发展了社交能力，让孩子在与伙伴相处的过程中，获得归属感与安全感，学习与他人沟通与合作，获得友谊。

微笑是对他人的理解、关心和爱护的表达，是有礼貌、有修养的表现。微笑能拉近人与人间的距离，也能化解人与人之间的矛盾与冲突。为了帮助学生们营造和谐的班级氛围，以积极的心态面对生活中遇到的困难。泉州市晋光小学在三年级开展了《你笑起来真好看》心理主题班会课活动。林艺娟老师带领三年级学生感受了情绪的影响力和微笑的魅力，在评选“微笑大使”活动中让学生们练习微笑，以微笑的方式来解决问题。

此次活动，让学生明白微笑所蕴含的意义和能力，也懂得与同学微笑交往，传递友好和热情，学会在生活中微笑面对自己，用微笑解决生活中的困难。

为进一步增强学生的集体归属感，增加班集体的凝聚力，泉州市晋光小学在四年级开展“班级树”心理主题班会课活动。张跃飞老师根据四年级学生对于自己在班级中的角色认知不够清晰的学情特点，通过团体活动共绘班级树，体验用图画表达自己与班级关系的方法，让学生体验到自己与他人、与团体的联系，明确自己在团体中的角色与责任，使学生体验到自己是团体中重要的、不可或缺的一分子，每个人都与团体休戚与共，促进学生对团体产生一体感，增强学生的集体归属感，培养学生积极的心理品质，从而极大地增强了班集体的凝聚力。

据悉，作为福建省心理健康教育特色学校、泉州市标准化中小学心理健康辅导室（示范型），泉州市晋光小学一向重视学校心理健康教育，开展心理主题班会、创意心理书签、心理漫画、心理漫画比赛、教师心理校本培训、毕业班团体辅导等系列的心理健康教育活动，多渠道多角度关注师生心理健康成长，努力打造心理健康教育的“晋光品牌”。