微培训活动以轻松愉悦的教研沙龙形式展开。在和谐的氛围中，年轻教师敞开心扉，如实地提出自己面临着的期末复习当中的盲点与困惑。骨干教师们纷纷支招，如数家珍畅谈自己的点滴成功复习策略，以鲜活的案例给予了年轻教师深刻的启迪——期末复习“四要”：要根据学情制定好复习计划；要设计好每一次的复习课，让孩子在快乐复习中达到温故而知新；要把握年级目标，进行知识的梳理，方法的总结，再有的放矢，适量练习；要用目标激励法引导孩子不懈努力，尤其是后进生，要以平和的心态帮助其制定切实可行的目标耐心辅导，促使他们在点滴的进步中尝到成功的甜头，继而循序渐进，迎头赶上。骨干教师们毫无保留地“传经送宝”，为年轻教师的期末复习释放压力，指点迷津。

本次校本微培训活动研讨气氛好，时间短，成效高，是一次思维与智慧的碰撞，也是一次减压与高效的抗争，深受老师们的一致好评。