(第六届教代会第六次会议通过）

一、思想政治表现（定性为优、良、中、差）

优：1、坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，自觉学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策；

    2、模范遵守国家法规和学校规章制度，自觉遵守教师职业道德规范，作风正派，品行端正，在教书育人、为人师表方面作出突出成绩；

    3、出色完成本职工作，具有良好的团结协作精神。

良：1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，能重视学习邓小平理论，实践“三个代表”重要思想，学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策；

    2、遵纪守法，作风正派，品行端正，在教书育人，为人师表方面作出成绩，得到学校好评；

    3、服从工作需要，团结协作，遵守学校规章制度，自觉完成本职工作。

中：1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，贯彻党的路线、方针、政策；

2、能遵纪守法，遵守学校规章制度，工作服从分配，基本能履行职责；

3、但有时工作不够负责任，并有这种或那种缺点和一般性错误，教学、业务效果一般。

差；1、违反党的路线、方针、政策，违反国家法规和严重违反教师职业道德规范，违反计划生育等政策，以及道德品质败坏，严重妨碍安定团结、影响恶劣的；

    2、不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经教育不改的；

    3、工作中有严重失职或造成重大责任事故、造成严重损失的。

    4、无故旷课达10天以上或无故不参加学校规定的活动达三分之一。

    （说明：年度业务考核成绩“基本称职”或“不称职”的思想政治表现不得评为优、良等级。）

二、出勤情况（10分）

1、  旷课1节扣1分，1天扣5分，最多不超过扣10分（迟到两次作为旷课1节计算）；

2、  请病假1天扣0、1分，请事假1天扣0、5分，扣完10分为止；

3、  规定应参加的集体活动每缺席1次扣0、1分；

4、  国家法定假不扣分，超过部分按以上规定扣分。

（说明：病假超过三个月，事假超过20天者不得评为“优秀”；无故旷课达半个月或学校规定的活动有三分之二不参加者，可视为不称职。）

三、教学工作情况（60分）

（一）   教学工作量（12分）

1、  按规定完成教学工作量得10分；

2、  在完成规定教学时数的前提下，经学校安排，每代课1节奖励0、1分，但奖励最多不超过3分；

3、  学年度听课少于35节者，每缺1节扣0、1分

（说明：统计听课节数以听课笔记为准，听课笔记须记载听课时间、地点、执教者、课题以及简要的教学过程。）

（二）   备课、编写教案（7分）

       按照学校《教学常规管理若干规定》的要求，教案必须写明教学目标、教学重难点、教具准备和教学过程（包括问题、板书设计、课堂练习、家庭作业等内容）、教学反思等，达到要求得7分，不完整者酌情扣分；当年发现一次没备课、没编写教案者不得分。

（三）   批改作业（5分）

1、  按规定量和各年级规定的作业时间布置作业并认真批改者得5分；

2、  未按要求（详见《教学常规管理若干规定》）批改，视情况酌情扣分

3、  发现一次未批改作业者不得分。

（四）   授课（15分）

1、  能准时上、下课，讲授内容准确、生动，学生反映好，课堂秩序好，听课者评价好，教学效果显著，得12-15分；

2、  以上评价内容做得一般的得6-11分；

3、  以上评价内容做得比较差的，得1-5分；

4、  上课乱班者不得分，上课迟到一次扣5分，拖课酌情扣分。

（五）   校级及以上统一命题考试科目成绩情况（8分）

        根据学校教学达标要求，合格率和优秀率都达标得8分；低于达标率每2%扣1分，在原有基础上每提高2%奖励1分，最高不超过8分。

（六）   公开教学（5分）

1、  参加校级公开教学获优胜奖（一等奖）得3分，获优秀奖（二等奖）得2分，获三等奖或不评等级得1分；

2、  参加市级公开教学获优胜奖（一等奖）得5分，获优秀奖（二等奖）得4分，获三等奖或不评等级得3分；

3、  参加省级公开教学获奖得5分，不评等级得4分；

4、  参加单项竞赛获奖以及说课获奖，按相对应等级折半得分；

5、  接待省市级观摩课分别得4、3分；

6、  开设不同课题可累计加分直到满分为止，同一课题取最高等级计分。

（七）   指导培养学生获奖情况（4分）

1、  学生获国家级奖励或省级一等奖，指导老师得4分；

2、  学生获省级二等奖或市级一等奖，指导老师得3分；

3、  学生获省级三等奖或市级二等奖，指导老师得2分；

4、  学生获市级三等奖，指导老师得1分。

 （说明：如果多个老师共同指导，则将应得分数加以平均分配）

（八）   辅导后进生情况（方法、效果）（4分）

1、  辅导后进生能用好的方法，并取得好的效果，得3-4分；

2、  辅导后进生工作一般化的，得1-2分。

四、班主任工作和党政及其他工作情况（其中选择一项）

（一） 班主任工作（7分）

1、  制订班级工作计划、总结班级工作情况（1分）

（1）       按规定认真制订班级工作计划，得0、5分；

（2）       按规定认真总结班级工作情况，得0、3分；

（3）       能总结班级工作经验进行交流、发表，得0、2分。

2、  主题班会和辅导少先队活动的次数、内容（1.5分）

（1）       按规定认真上好早会课、班队活动课，得1分；

（2）       组织参加德育活动、队活动竞赛得奖，得0、3分；

（3）       举行班队活动观摩效果好的，得0、2分。

3、  家长会、家访情况（日期、人数、内容）

（1）       按规定每学年对班级50%以上的学生进行家访，得1分；

（2）       认真召开家长会，得0、3分；

（3）       能密切家校联系，有效转变后进生，得0、2分。

4、  班级集体获奖情况（1、5分）

（1）       每一个学期获得学校“文明班队”称号，加0、6分，两次加1、2分；

（2）       该学年度获得市级“先进班集体”称号，加0、3分。

5、  班级面貌变化情况（1、5分）

（1）       每学期评选“文明班队”，班风班纪属于一类的，一次加0、7分；

（2）       每学期评选“文明班队”，班风班纪属于二类的，一次加0、5分

（3）       班级同学受到表扬（指学校以外）或有典型好人好事，加0、1分。

（二）   党政及其他工作情况（7分）

1、  能认真做好学校党政管理等兼职工作，政策水平高，管理能力强，取得一定成绩者，得6-7分；

2、  少先队副总辅导员、学校教职工团支部书记、及语文、数学教研组长、年段长能认真履行职责，得6分；其他学科教研组长和语、数备课组长等得5分；

3、  其他学科任课教师兼任其他工作，能认真履行职责，得4分；

4、  兼职工作做得一般的，酌情扣分。

五、承担课外活动和其他活动情况（3分）

1、  组织学生参加课外活动（包括升旗仪式、早操、早会、班队活动、科技文体活动、社会实践活动和学校传统活动等）或兴趣小组活动，培养学生兴趣，发展个性、特长，每学期有简明计划，期末有工作小结者，得2分；

2、  组织指导的学科或项目在校级以上竞赛活动中得奖或表彰的，得1分；班级在本学年的竞赛中，两次及以上得奖得1分，一次得奖得0、5分，不得奖不得分；

3、  无计划、小结者不得分，把活动课挪作它用者不得分。

六、教研（教改）工作（4分）

参加教研（教改），包括教材试验项目（附有经验总结），在省级以上交流者得4分，在市级以上交流者得3分，在学校交流者得1-2分。

七、编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况（5分）

1、  在省级教育刊物发表或出版得5分；

2、  在省级专业会议交流宣读得4分；

3、  在市级刊物发表、出版得3分；

4、  在市级专业会议交流宣读得2分；

5、  在校刊《澄圃》发表得2分；

6、  在学校研讨会上交流得1分；

7、  教学设计或课件发表、获奖均按相对应等级折半计分。

 （说明：总结、论文一稿多投或一稿多种文本，只要有三分之二以上重复的，均以一篇文章计算，只取最高档次计分；教研（教改）的经验总结在上栏已得分，本栏目内不再得分。）

八、指导培养老师情况（3分）

1、  指导教师举行学校研讨课，得0、5分；

2、  指导教师参加市级及以上竞赛课获奖，按得奖者得分折半计分；

3、  指导实习生开展课堂教学活动得2分，指导班主任工作得1分；

4、  按学校规定签订师徒“挂钩”协议，并按要求履行职责，取得成效者，师傅得1分。

（说明；指导教师开设不同课题公开课，可以累计加分；同一课题取最高分；指导教师以1-2人为主，协助指导的教师视实际情况酌情得分）

九、进修培训（或继续教育）情况（4分）

1、  参加继续教育（包括各种培训及学历进修等）达到规定要求，并经上级部门验证合格者，得满分；

2、  参加继续教育（包括各种培训及学历进修等）未经上级部门验证，最多得2分；

3、  被指定应参加进修培训，而无故不参加者，不得分。

十、奖惩情况（4分）

1、  本年度内获省级以上党委、政府或教育主管部门表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师、优秀共产党员等称号者，得4分；

2、  本年度内获市级以上党委、政府或教育主管部门表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师、优秀共产党员等称号者，得3分；

3、  本年度获得学校先进教育工作者、优秀班主任、优秀共产党员、优秀青年教师等称号者，加2分；

4、  获得教育主管部门举办的各级各类单项竞赛奖励者（公开课或文章得奖在以上栏目计算）均依次逐一降等级计分。

（说明：同一年度多级表彰，均不重复计分，只取最高分）

总说明： 1、年度业务考核优秀档次的人数按照上级规定下达的比例确定；

         2、本年度内病假超过半年、事假超过三个月者不参加年度考核；

3、考核程序：个人自评----教研组交流互评---考核组各部门评定成绩-----个人核对成绩-----根据成绩按一定差额从高到低录取优秀档次候选人-----考核工作小组确定具体人选------公示。

4、本着在更大范围内调动教职工的工作积极性的原则，凡在上一年度考核中确定为“优秀”档次的人选，除有突出贡献者，本年度考核不再推荐为“优秀”候选人；前一年度评为“优秀”者，除考核成绩比同一层次其他人的成绩高出三分以上者，一般不参评“优秀”。  

泉州市晋光小学试行教职工聘用制考核工作领导小组

                                             二 0 0 七 年 四 月