谈 读 书

倪著铭

老师、同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是：《谈读书》。

同学们，你们到学校的任务是什么？一是学会做人，与人和睦相处；二是学会读书，增长知识。今天，我要教大家怎样读书。才不会让作家王蒙发出“连红楼梦都读不下去，是读书人的耻辱。”的慨叹。

读书要刻苦。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优秀，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅先生为我们树立了刻苦读书的榜样。其实，校园里也有这种动人的一幕。一次，我在涵碧楼东侧的楼梯看到白杭同学在聚精会神地看书，那场景令我至今难以忘怀。每天午读时从四年6班教室门口经过，看到班里的同学悄然无声地在看书，心里总会涌起莫名的感动。

读书要讲究方法。我想用两个比喻来形容读书。有的同学读书像淋浴，只停留在皮肤表面。拿到一本书只有三分钟热度，走马观花，三下五除二就把书看完了。有的只记住紧张动人的情节，有的连主人公的姓名都忘了，有的看完结尾已忘了开头，以至于经常闹出张冠李戴的笑话。我们读书要像泡温泉，让水分子渗入到每个毛孔里。拿到一本书，先看看书名，猜想一下书中会写些什么。然后在浏览前言、后记的基础上认真地阅读目录，概括了解全书的结构、线索、内容要点等。在总体了解的基础上，阅读全文，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容，有的精彩句段要标注、摘录，甚至熟读成诵。在阅读全书之后，把已经获得的印象加以梳理，经过思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

读书要学以致用。有的同学看了很多书，可是经常出现“书到用时方恨少”的尴尬场面。其实，大家平时读书还应做到勤做笔记，“好记性不如烂笔头”，多动手，多动脑，多实践，才能触类旁通，信手拈来，意到笔随。很多同学写作文时，碰到高兴的事总会写上“我一蹦三尺高”。我常戏称，那都成了校运会跳高冠军了。有的同学则不然。比如同样写高兴，他们这是这样写的“我仿佛中了五百万彩票似的。”“我比奥巴马当选总统还兴奋哩！”“那感觉如同雀巢咖啡那淡淡的奶香味——好极了！”这鲜活的语言都是来自于平时的阅读与感悟。

同学们，最是书香能致远，与书为友，以书为自己的精神家园。在校园里最时尚的是背着书包，夹着一本课外书，那也是校园最亮丽的风景线。