据了解，蔡颖老师执教《民族团结一家亲》一课，能很好地把握小学品德与生活（社会）学科课标的新精神，教学设计以“体验——探究——实践”为教学主线，通过学生的自主学习，与同伴合作开展的学习和探究，从多角度、多层面引导学生去理解、认识自我、他人和社会，形成良好道德品质，实现社会性发展。整堂课的设计能因地制宜、就地取材地拓展教学时空，将“民族团结一家亲”的视角与社会生活紧密结合，以“寻找身边的少数民族”为生长点，从中捕捉、挖掘鲜活的素材，调动学生在课外学习和活动中获得的经验和知识，充实本课的教学过程，让学生体悟“民族团结”就在身边。充分体现综合性、实践性、开放性的课程基本性质，是最前沿的品德与生活（社会）研讨成果之一，具有借鉴和引领作用，深得与会专家和老师的高度赞誉。