首先，南安市洪濑第二小学刘艺玲老师分享了《“问卷星”在小学语文5Ｇ课堂教学中的应用》。刘老师主要从四个方面阐述：学生学习现状和学习需求调查；课堂小测验以及结果统计分析；作品的投票评比；教师教学效果的反馈。刘老师还列举了“问卷星”在5Ｇ专递课上的重要作用，如语文教学中的基础积累、名著阅读等题型，都可以借助“问卷星”来实施测评或做练习，及时了解学生的学习情况，有效地提高教学效率，“问卷星”的使用是信息技术与课程融合的体现。

 接着，泉州市晋光小学陈美玉老师与课题组成员分享课题研究中的一些具体做法，如：“问卷星在不同课型中的运用”“问卷星在不同课型中的教学范式”以及“如何运用问卷星让专递课堂更融合”的一些思考，并对课题研究的进展、存在的问题、目前已有的初步成果与课题组成员进行交流探讨。

课题引领 ，研行并进，让我们教学实践前进的脚步更加坚定。我们课题组全体成员将在研讨实践中不断提升自己，也更好地促进5G+专递课堂中“两地三校”教学的融合。