为进一步探索“5G+技术”背景下的新型专递课堂教学模式，充分发挥示范辐射带动作用，携手联盟校共享最新教学教研成果。10月20日下午，“三地六校老师”相聚云端，开展线上联研活动，本次活动由泉州市晋光小学东海校区五年级数学备课组长陈小敏老师主持。
教研活动一开始，晋光小学五年段的陈小敏老师和林宝月老师分别做了自我介绍。随后，几所联盟校老师也热情与晋光小学的老师进行亲切互动。
会议伊始，林宝月老师以《巧用网络空间，助力智慧教学》为题展开分享。林老师先创建自己的空间账号，前期找准个人定位，创建空间框架，为空间定一个主题、背景、色调，建设不同的系统模块，如图文模块、文章模块、图片模块等，后期丰富空间内容，建设模块，上传资源，教师可以围绕自行设定的空间主题，按章节有序梳理所上传的学科资源，利用空间合理布置课前导学、在线检测、课后练习等巩固学习指导内容，并强调空间的应用改变了传统的教学模式，使教学贯穿课堂内外。
陈小敏老师以《2022年空间创用交流》为题展开分享。陈老师依托福建智慧教育平台，打造在线智慧学习空间，充分发挥学习空间的枢纽与渠道作用，聚焦网络教学、资源共享、教育管理等方面的应用，按照国家智慧教育平台体系的规范标准，扩大优质数字资源供给，推动学校、师生常态化应用空间开展教育教学活动，实现“一人一空间、人人用空间”，深入推进智慧教育平台的建设与应用，她将建设教师空间分为四个步骤，结合评价指标，从空间布局、教学资源、链接推送、家校互动及班级管理等多个角度进行更加细化的讲解。
联盟校与会老师纷纷表示：网络空间学习是新时代教研模式的一种特色和趋势，此次的线上研讨对他们有很大的帮助，收获良多，日后将尝试将网络空间与日常教学相结合，在信息技术和教学上进行更多的融合与创新。
教师网络空间建设与应用的实践研究，是探索信息化背景下育人方式和教研模式的一种新趋势，网络空间互动教学必将给教育教学的发展带来巨大的变革，更需要各位老师在信息技术学科融合方面深入学习，让技术赋能双减，为“5G+专递课堂”加持提效。
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